Методически насоки за реализиране на синхронно онлайн обучение

Методически насоки за реализиране на синхронно онлайн обучение Част 1

февруари 8, 2022 by д-р Вероника Рачева
Технически възможности на синхронната виртуална класна стая

Методически насоки за реализиране на синхронно онлайн обучение Част 2

февруари 7, 2022 by д-р Вероника Рачева
Практически съвети за учители

Методически насоки за реализиране на синхронно онлайн обучение Част 3

февруари 7, 2022 by д-р Вероника Рачева
Модели за мотивиране на учениците в онлайн среда

Методически насоки за реализиране на синхронно онлайн обучение Част 4

февруари 7, 2022 by д-р Вероника Рачева
Специфики на смесеното обучение

Методически насоки за реализиране на смесено обучение Част 1

февруари 4, 2022 by д-р Вероника Рачева
Модели на смесено обучение

Методически насоки за реализиране на смесено обучение Част 2

февруари 4, 2022 by д-р Вероника Рачева
Математика, 3. клас

Математика, 3 клас

февруари 3, 2022 by д-р Вероника Рачева
Теоретични основи на електронното обучение

Понятийна рамка на подпомогнатото от дигиталните технологии обучение

февруари 2, 2022 by Проф. д-р Румяна Пейчева-Форсайт
Парадигмите на ученето като теоретична основа за реализиране на разнообразни модели на електронно обучение

Парадигми на ученето като теоретична основа за реализиране на разнообразни модели на електронно обучение

февруари 1, 2022 by Проф. д-р Румяна Пейчева-Форсайт